顾雪艳同志是我校工业中心一名普普通通的老师，从教37年，一直从事实践教学工作。她踏实肯干，对学生认真负责，对教学一丝不苟，虽然是在平凡的教学岗位上，但始终无怨无悔，对工作和学生充满热爱。

2022年度，她一如既往的认真履行教学育人职责，按照学校和中心要求有序地完成了学校金工实习和专业实习任务。根据不同专业学生制定相应实习计划；组织金工实习学生座谈会，听取学生建议和意见；积极配合学校本科教育教学审核评估试点和各学院专业认证工作，为评估现场考察，提供了强有力的支撑。在主持机电综合实验室建设和日常管理工作期间，主持参与金工实习基地扩建项目，承担CAD/CAM编程实验室日常管理，积极开展金工教学改革，参与《课程思政视域下的工程训练内涵建设与改革》教学活动和“项目化教学”视频录制工作。

为充分发挥金工实习的劳动教育育人功能，着力促进学生德智体美劳全面发展，积极申报学校劳动教育实践项目，开设“创新制作-激光雕刻加工劳动教育实践项目”和“科技劳动-数控机床维护保养劳动教育实践项目”劳动实践课，成效显著。

她注重激发学生内动力，鼓励创新。引导和鼓励学生积极参加各类技能竞赛活动。由于日常教学工作任务繁重和学生课程教学冲突，总是利用夜晚和节假日休息时间训练、指导学生。2022年度，她指导的学生先后获得第十五届“高教杯”全国先进成图创新大赛、江苏省第二届先进成图创新大赛、第十二届华东区大学生CAD应用竞赛等多项赛事10多个团体、个人奖项；她本人也先后获得了省先进成图创新大赛和华东区应用竞赛的优秀指导教师奖。

她热爱教学，琢磨教学方法。提炼教学关键点，让学生快速克服对大型设备的畏惧心理。力求讲课深入浅出，让每个学生都懂，发现问题，耐心解答，规范操作，安全与精准兼顾。2022年度，她主编了教材《CAD/CAM应用技术》，参加的南京市“智改数转”实训基地获得批准成立，教学实践项目《细节之处育匠心—金工实习劳动教育》获江苏省高校劳动教育优秀实践项目一等奖。此外，她还积极协助南京工业大学浦江学院等4所兄弟院校开展了《工程训练》实习培训横向项目。

她还努力做好第二班主任和新教师培养工作，做好传帮带，努力践行“立德树人”师德师风建设规范。

作为分工会主席，她认真落实校工会的各项工作和要求，在上级党组织和校工会的领导下，积极开展形式多样的工会活动，引导中心教职工关爱自身心理健康，悦纳自我、完善自我，以更好的状态投入到教书育人工作中去，协同中心领导提升团队凝聚力、向心力。